Cas d’étude utilisateur :
Enrichissement des cours de mathématiques avec Maple Learn au lycée Edwin O. Smith

Susan Palmberg, enseignante à la Edwin O. Smith High School dans le Connecticut, aux États-Unis, croit fermement à la valeur de la technologie mathématique dans la salle de classe depuis plus de 20 ans. Pendant la pandémie, elle s'est trouvée à la recherche d'une solution à laquelle les élèves pourraient accéder à la fois à l'intérieur et à l'extérieur de l'école. Elle a alors choisi Maple Learn, l'outil mathématique en ligne permettant d'explorer des concepts, de résoudre des problèmes et de créer un contenu mathématique en ligne riche, pour son cours de calcul. Ce qui n'était au départ qu'une mesure provisoire est rapidement devenu son outil de prédilection. Deux ans plus tard, alors que tout le monde est de retour en classe, elle continue d'utiliser Maple Learn pour le calcul, l'a adopté pour son cours de calcul à plusieurs variables et envisage de l'ajouter également à ses cours de géométrie.

Les avantages que Maple Learn apporte à sa classe

Maple Learn est utilisé à des fins de découverte, d'exploration, d'application, de renforcement, de pratique, etc. Une activité de laboratoire typique consiste à :

• Découverte. Maple Learn se chargeant des calculs et de la création des graphiques, les étudiants peuvent découvrir par eux-mêmes des modèles significatifs, ce qui les aide à assimiler d'importants concepts mathématiques. Par exemple, ils peuvent étudier les graphiques des dérivées des fonctions trigonométriques pour apprendre les relations, qu'ils intérioriseront bien plus profondément que s'ils se contentaient de les mémoriser.
• Des applications pertinentes. Les exemples réalistes impliquent souvent des calculs d'une durée prohibitive qui les rendent inadaptés à une utilisation en classe, mais Maple Learn permet à Calculator de poser à sa classe des problèmes significatifs à résoudre . Les élèves sont motivés par la démonstration de l'utilité des mathématiques qu'ils apprennent dans le monde réel, et ils peuvent rester concentrés sur la manière de résoudre le problème au lieu de s'embourber dans la mécanique.
• Supports supplémentaires. Mme Palmberg ajoute fréquemment dans ses documents de cours des liens vers des ressources supplémentaires dans Maple Learn, telles que des exemples plus travaillés, des questions d'entraînement ou des révisions de concepts sur lesquels certains élèves pourraient avoir besoin d'une remise à niveau. De cette manière, les élèves qui en ont besoin peuvent facilement accéder à ces ressources supplémentaires, sans que cela ne les détourne de la leçon principale ou ne prenne du temps en classe.

De manière autonome, les élèves utilisent Maple Learn pour :

• Vérification des réponses. Les élèves doivent encore apprendre à résoudre des problèmes à la main, mais le fait de savoir s'ils ont réussi est extrêmement utile pour leur montrer ce qu'ils ont compris et ce qu'ils n'ont pas compris, pour renforcer leur confiance en eux et pour mettre en évidence les points sur lesquels ils doivent travailler.
• Obtenir de l'aide. Si l'élève n'a pas obtenu la bonne réponse, la fonction Vérifier mon travail de Maple Learn peut analyser la solution complète de l'élève, lui indiquer où il s'est trompé et lui fournir des commentaires utiles. Cela permet aux élèves de ne pas rester bloqués et les aide à faire la distinction entre les erreurs mécaniques et un manque de compréhension.
• Pratique supplémentaire. Maple Learn peut générer des problèmes d'entraînement, vérifier la réponse de l'élève et lui fournir des conseils et des commentaires, de sorte que les élèves puissent résoudre autant de problèmes que nécessaire pour acquérir la compétence et la certitude qu'ils la possèdent.

Mme Palmberg apprécie particulièrement le fait que les élèves puissent obtenir de l'aide lorsqu'elle n'est pas présente, car cela permet non seulement de les rendre productifs et de gagner du temps, mais aussi de réduire leur anxiété liée aux mathématiques. Lorsqu'ils sont bloqués sur un problème de devoir, les élèves peuvent même prendre une photo de leur solution manuscrite à l'aide de l'appli Maple Calculator, et leur solution travaillée apparaît dans Maple Learn. À partir de là, ils peuvent vérifier chaque étape ou même demander à Maple Learn où ils se sont trompés. « Au lieu de se sentir découragés et frustrés lorsqu'ils sont bloqués sur un problème, les élèves peuvent obtenir de l'aide immédiatement. C'est incroyable, non ? »

Pourquoi Maple Learn ?

Mme Palmberg a décidé d'essayer Maple Learn parce qu'elle avait besoin d'un outil auquel les élèves pouvaient accéder en dehors du laboratoire de l'école. Elle a continué à utiliser Maple Learn maintenant que les élèves sont de retour en classe, et ce pour diverses raisons :

• Des résultats rapides. Ses élèves apprécient le fait qu'il leur suffit d'entrer l'équation pour que le graphique apparaisse - pas de commandes à apprendre, ni même de boutons à presser. Lorsqu'ils modifient un paramètre de l'équation en déplaçant simplement un curseur, les graphiques se mettent à jour automatiquement. S'ils modifient le problème, les calculs sont refaits. Ce retour d'information immédiat leur donne le genre de satisfaction instantanée que beaucoup d'entre eux ont appris à attendre, et les aide à rester engagés.
• Visualisation éclairante. Les graphiques en 2D et en 3D permettent aux élèves de voir ce sur quoi ils travaillent, ce qui facilite grandement leur compréhension. Les élèves trouvent les graphiques en 3D particulièrement intéressants, et ils développent des idées en même temps qu'ils jouent avec les visualisations.
• N'importe quand, n'importe où. Bien que les cours se déroulent à nouveau en personne à l'adresse , ses étudiants ont constaté que l'accès facile à Maple Learn pendant qu'ils font leurs devoirs ou étudient en vue d'un examen est très précieux.
• Facile à apprendre. Grâce à l'interface intuitive et à la possibilité de fournir aux étudiants des documents modèles qu'ils peuvent modifier pour changer le problème, ses classes peuvent commencer à utiliser Maple Learn incroyablement rapidement.
• Contenu disponible. Les leçons et activités prêtes à l'emploi de la Maple Learn Gallery lui fournissent du contenu qu'elle peut utiliser dans ses cours, et elles sont faciles à modifier lorsqu'elle souhaite personnaliser une leçon ou créer une nouvelle activité.
• Excellente assistance. Mme Palmberg est extrêmement satisfaite de la réactivité de Maplesoft lorsqu'elle a des questions ou fait des suggestions sur les produits.
• Préparer l'avenir. Certains de ses élèves poursuivront leurs études à l'université, où on leur demandera probablement d'utiliser Maple, le puissant outil mathématique qui fournit la puissance mathématique de Maple Learn. Grâce à leur expérience de Maple Learn, ses élèves ont une longueur d'avance lorsqu'il s'agit de devenir productifs avec Maple.

Un franc succès

Non seulement Mme Palmberg est satisfaite de Maple Learn, mais ses élèves en perçoivent également la valeur.

« À la fin de l'année, lorsque je donne aux élèves une activité ou un projet et que je leur dis qu'ils peuvent le résoudre comme ils le souhaitent, la plupart du temps, ils sortent Maple Learn », déclare Palmberg. « Je cherchais un outil mathématique qui ne soit pas seulement utile à l'enseignement, mais que les élèves eux-mêmes trouveraient très utile. Maple Learn est clairement une réussite. »

Contactez Maplesoft pour savoir comment Maple Learn peut être utilise pour vas projets.